Лаборатория новых образовательных технологий (ЛНОТ) ИМО ВГУ изучает вопросы электронного, дистанционного и мобильного обучения иностранному языку (РКИ) и предметам на иностранном языке.

С развитием онлайн-технологий и видеоконференцсвязи становится более гибкой образовательная траектория и более доступным для преподавателя процесс создания электронных учебных материалов. Обучение учащихся в компьютерном классе посредством электронных учебных пособий, созданных программистами и методистами, дополняется и постепенно заменяется дистанционным и мобильным обучением c использованием онлайн-курсов, онлайн-тренингов и онлайн-тестов, созданных непосредственно преподавателями. Высшие учебные заведения имеют свои виртуальные аналоги − образовательные порталы − которые дают возможность учащимся обучаться удалённо, частично или полностью, с использованием электронных устройств (ноутбуков, планшетов, смартфонов), а преподавателям становиться авторами и разработчиками своих обучающих онлайн-продуктов.

Образовательный портал «Электронный университет ВГУ» осуществляет свою деятельность на онлайн-платформе LMS Moodle. Лаборатория новых образовательных технологий ИМО изучает возможности LMS Moodle для дистанционного и мобильного обучения иностранных студентов, разрабатывает архитектуру курсов, типологию заданий для работы с учебным материалом различного вида (тексты, аудио-, видео-, иллюстрации).

Основные направления работы ЛНОТ:

1. Создание онлайн-курсов на портале «Электронный университет ВГУ» в сотрудничестве с преподавателями ИМО. Данные курсы используются в дистанционном и смешанном обучении иностранных учащихся с 2020 года.

2. Разработка проекта «Мобильный класс ИМО» для удалённого доступа к учебным материалам со смартфонов, планшетов и ноутбуков учащихся при помощи мобильного приложения. Мобильные учебные пособия являются виртуальным аналогом печатных учебных пособий, содержащие озвученные тексты и интерактивные задания к ним.

3. Разработка электронных учебных пособий на основе программной системы «Интерактивная библиотека ИМО ВГУ». Электронные учебные пособия используются для аудиторной и самостоятельной работы иностранных учащихся в компьютерном классе.

4. Озвучивание учебных текстов, запись видеоуроков.

5. Администрирование сайта ИМО.

История

Лаборатория новых образовательных технологий (ЛНОТ) ИМО ВГУ создана в 2002 г. на базе лаборатории компьютеризации обучения, существовавшей на подготовительном факультете для иностранных граждан ВГУ с конца 80-х годов. В период с 1988 г. по 2002 г. лабораторией компьютеризации обучения было создано около 15 компьютерных обучающих программ (КОП) по основным темам русской грамматики базового уровня, которые активно использовались в компьютерном классе учебными группами кафедры русского языка довузовского этапа обучения ИМО.

В период с 2006 г. по 2012 г. в связи с техническим обновлением класса в лаборатории создавался новый комплекс компьютерных обучающих программ «Русская грамматика. Первые шаги» на базе мультимедийной платформы «Flash». Новые КОП отличались присутствием в них иллюстрированного, озвученного учебного материала и флеш-анимации.

С 2007 г. начался новый период развития ЛНОТ ─ разработка собственных программных технологий в области обучения языку, развивалась технология интерактивного управляемого учебника. На базе данной технологии программисты и методисты ЛНОТ создавали интерактивно-мультимедийные учебные пособия, отвечающие всем требованиям современного электронного обучения.

С 2009 г. по 2020 г. в компьютерном классе функционировала «Учебно-тестовая система» (УТС), имеющая более 40 тренировочных и контролирующих электронных тестов по РКИ базового и I сертификационного уровней, созданных по тестовым материалам преподавателей кафедры. Функционал УТС позволял автоматизировать проверку выполненных заданий, корректировать неверные ответы, накапливать индивидуальную и групповую статистику по прохождению студентами тестов в течение всего учебного года.

На базе технологии интерактивного управляемого учебника при поддержке фонда «Русский мир» в 2012 г. было создано мультимедийное интерактивное пособие «Русский язык в песнях» (для англоговорящих учащихся). Пособие включает в себя 16 известных в России песен, представленных в виде учебного материала с интерактивным тренингом по фонетике, лексике и грамматике. Данный курс находится в свободном доступе в сети Интернет http://www.rusongs.vsu.ru/

Начиная с 2015 г. лабораторией был введён в эксплуатацию новый программный продукт ─ система управления электронными учебниками «Интерактивная библиотека ИМО ВГУ». Средствами программной платформы «Интерактивная библиотека ИМО ВГУ» были разработаны высокотехнологичные электронные учебные пособия «Русские падежи», «Виды глаголов», «Глаголы движения», некоторые видеоуроки из курса «Русская грамматика для вас» и т. д. Работать с электронными пособиями можно как в компьютерном классе, так и дистанционно, установив клиентский модуль с сайта ИМО ВГУ на компьютер пользователя.

В рамках проекта «Русский виртуальный класс» совместно с методистами кафедры русского языка довузовского этапа обучения ИМО в 2015–2016 гг. был разработан электронный учебник по РКИ для начального этапа «Ruso Comunicativo» (для испаноязычных учащихся), который может быть использован как для самостоятельного изучения русского языка, так и для дистанционного обучения РКИ. Разнообразный мультимедийный материал учебника в комплексе с интерактивными лингвистическими тренажёрами позволяет запоминать большое количество фраз повседневного общения и активную лексику, совершенствовать русское произношение, практиковаться в аудировании, чтении и грамматике. Учащийся имеет возможность получить навыки адекватного коммуникативного поведения, участвуя в виртуальном общении с помощью коммуникативного тренажёра. Учебник имеет приложения «Грамматика в таблицах» и «Лингвокультурная информация». Электронный учебник прошёл успешную апробацию в 2016–2017 уч. году в Леонском университете (Испания).

Открытые ресурсы:

Мобильные учебные приложения (МУП) и аудиоприложения (АуП) ИМО ВГУ

«Интерактивная библиотека ИМО ВГУ»

«Русский язык в песнях»

Сотрудники лаборатории новых образовательных технологий:

Маргарита Злобина – заведующий лабораторией

Геннадий Алипатов – программист-разработчик, администратор сайта ИМО ВГУ

Валерий Заборовский – ведущий инженер